Để đạt kết quả cao trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 môn Tiếng Anh, các bạn cần nắm rõ về cấu trúc đề thi và xây dựng cho mình một lộ trình ôn tập Câu hỏi trong đề: Giải SBT Tin học lớp 6 Cánh Diều Chủ đề F. Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính có đáp án !! Bắt Đầu Thi Thử Riêng các đề thi Olympic 30-4 Tiếng Anh của khối 10 lại là nguồn đề các GV luyện thi thường xuyên khuyến nghị cho các bạn học sinh muốn vào 10 chuyên Anh. Tuyển tập 20 năm đề thi Olympic 30-4 Tiếng Anh 10 tổng hợp các đề thi từ năm 1998 tới năm 2013, link download tại đây Có thể môn thi sẽ tên là văn và vấn đề xã hội. Đề thi môn Toán có sự thay đổi nhiều nhất. Đối với cấu trúc đề thi môn Toán, sẽ có 50% là hiểu và vận dụng, 30% là kiến thức của các bộ môn khác như lý, hóa, sinh, địa lý. Tức có 3 điểm là các bài toán về lý Cấu trúc đề thi Toán năm nay được giữ nguyên theo tỉ lệ 70% câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu, 30% vận dụng, vận dụng cao. Do dịch Covid-19 kéo dài, học sinh phải học online liên tục, vì thế mức độ vận dụng cao trong đề thi sẽ được cân nhắc cho phù hợp. Đề Thi Tuyển Sinh Vào Lớp 10 Môn Sinh Chuyên TP.HCM 2018 Có … 01/04/2021 · Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Sinh chuyên TP.HCM 2018 có đáp án. 394 01/04/2021 Lớp 10. Đã có trọn bộ đề thi thử THPT Quốc Gia 2022 các môn: … 19Oqrp7. Thi lớp 10 năm 2018Cấu trúc đề thi môn Toán vào lớp 10 TPHCM năm 2018Sở GD&ĐT TPHCM công bố cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 TPHCM năm học 2018 - 2019 cụ thể như sauĐề thi minh họa môn Toán tuyển sinh lớp 10 ở TP HCMNhững lưu ý để không bị mất điểm thi vào lớp 10 TPHCMNgày 12/9, Sở GD-ĐT tổ chức họp triển khai chuyên môn bộ môn toán bậc THCS với sự tham gia của chuyên viên, giáo viên mạng lưới môn học này của 24 quận, huyện. Trọng tâm của buổi họp là công bố cấu trúc và lấy ý kiến về đề thi minh họa đề thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2018 - thi gồm 10 câuĐề thi bao gồm 10 câu, mỗi câu 1 điểm. Trong đó 5 câu đầu kiểm tra kiến thức ở cấp học, chủ yếu là lớp 9 với mức độ thông hiểu và vận dụng. Nội dung kiến thức bao gồm Hàm số bậc nhất, hàm số bậc 2, đồ thị hàm số bậc nhất, đồ thị hàm số bậc 2, sự tương giao của 2 đường thẳng, phương trình, hệ phương trình, hệ thức lượng trong tam giác vuông, tỷ số lượng giác...Về kiến thức hình học, đó là các kiến thức về đường tròn sự xác định, tiếp tuyến..., độ dài, diện tích hình tròn, thể tích khối hộp chữ nhật, khối chóp... Ba câu tiếp theo là vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn như lãi suất, tính phần trăm, nồng độ dung dịch, quang, nhiệt, điện, chuyển động đều... ở mức độ vận dụng. Hai câu hỏi cuối là sự vận dụng các kiến thức đã học giải quyết các vấn đề thực tiễn ở mức độ vận dụng cao. Học sinh HS phải biết xây dựng mô hình toán học, thiết lập phương trình, hệ phương trình để giải quyết bài trận đề thi vào lớp 10 môn Toán TPHCMCâu 1 Đồ thị hàm số - Giải phương trình ở mức độ vận 2 Định lý Viete với mức độ thông hiểuCâu 3 Góc nội tiếp, hệ thức lượng trong tam giác vuông với mức độ vận dụngCâu 4 Hàm số bậc nhất với mức độ thông hiểuCâu 5 Định lý Pitagore với mức độ vận dụngCâu 6 Tính % lời, lỗ với mức độ vận dụngCâu 7 Định lý Thales với mức độ vận dụngCâu 8 Phương trình bậc nhất với mức độ vận dụngCâu 9 Hệ phương trình bậc nhất 2 ẩn với mức độ vận dụng caoCâu 10 Góc giữa tia tiếp tuyến và dây cung, tam giác đồng dạng với mức độ vận dụng đổi cách học, cách dạyTừ cấu trúc này, ông Dương Bửu Lộc, chuyên viên môn toán của Sở GD-ĐT, đưa ra các yêu cầu đối với giáo viên và HS trong quá trình dạy và học. Theo ông Lộc, giáo viên phải dạy đầy đủ các kiến thức cơ bản cho HS, dạy HS cách suy nghĩ, tư duy, phân tích, phản biện; Đồng thời giáo viên cần tăng cường các hoạt động trải nghiệm, vui chơi, thực hành đo đạc, tính toán...Về phía HS, ông Lộc nhấn mạnh phải nắm đầy đủ kiến thức, khái niệm, định nghĩa, định lý, hệ quả. Bên cạnh đó đòi hỏi có khả năng đọc, tư duy, phân tích, phản biện một vấn đề. Cũng cần có kỹ năng thực hành đo đạc, tính toán, biết phân biệt số đúng, số gần đúng, biết đặt ẩn đưa về phương trình, hệ phương trình...Trước những băn khoăn của các chuyên viên, ông Lộc khẳng định đề thi sẽ có sự giảm nhẹ trong một vài năm đầu. Đặc biệt có thể sẽ giảm nhẹ hơn so với độ khó của đề thi năm trước. Tuy nhiên giáo viên phải dạy cho HS kỹ năng đọc hiểu trong toán kiến ngày 14/9 TPCM sẽ công bố đề thi minh họa tất cả các môn năm 2018. Cấu trúc đề Văn ôn thi vào lớp 10Cấu trúc đề Ngữ văn thi vào lớp 10 tại TP. HCM năm 2020Cấu trúc đề Ngữ văn thi vào lớp 10 tại TP. HCM năm học 2020 - 2021 được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Với cấu trúc đề thi gồm 3 phần Đọc – hiểu, Nghị luận xã hội, Nghị luận văn học học sinh dựa vào cấu trúc đó để ôn tập, chuẩn bị tốt cho kì thi vào lớp 10 sắp tới. Mời các bạn tham khảo tài liệu dưới đây21 Đề thi vào lớp 10 môn ToánĐiểm chuẩn, Điểm thi vào lớp 10 trường Phổ thông Năng khiếu TPHCM năm học 2019 - 2020Tuyển sinh lớp 10 tại TPHCM và những điều cần biếtSở GDĐT TPHCM chính thức công bố đáp án thi Toán, Văn vào lớp 10Theo thông tin từ Sở GD&ĐT TP. HCM, cấu trúc đề Ngữ văn thi vào 10 năm học 2020-2021 sẽ bao gồm 3 phần Đọc – hiểu, Nghị luận xã hội, Nghị luận văn học. Học sinh lớp 9 tại TP. HCM cần nắm được thông tin này để có lộ trình học bám sát chương trình sinh dự thi lớp 10 năm 2019 Nguồn Báo Thanh NiênTheo đó, cấu trúc đề thi môn Ngữ văn trong kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2020 không thay đổi so với kỳ thi tuyển sinh năm 2019. Với thời gian làm bài là 120 phút, thí sinh thực hiện 3 phần nội dung có thang điểm cụ thể như sau Phần Đọc – hiểu 3 điểm, Nghị luận xã hội 3 điểm và Nghị luận văn học 4 điểm. Trong đó– Ở phần Đọc hiểu, các văn bản được chọn có thể là văn bản nghị luận xã hội, văn bản thường thức đời sống, văn bản khoa học,… Các câu hỏi được tổ chức theo các mức độ tư duy từ dễ đến khó, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng. Có thể là các câu hỏi yêu cầu phát hiện, nhận diện, giải mã từ ngữ, chi tiết, hình ảnh; câu hỏi nêu nội dung văn bản; câu hỏi yêu cầu phân tích, đánh giá, liên hệ, so sánh, sáng tạo nội dung mới,… Trong các câu hỏi đọc hiểu có 1 câu hỏi về tiếng Việt.– Phần Nghị luận xã hội sẽ yêu cầu thí sinh viết bài văn khoảng một trang giấy thi, thí sinh cần vận dụng phối hợp các thao tác lập luận vào bài làm và rút ra bài học về nhận thức và hành động cho chính bản thân mình.– Phần Nghị luận văn học, thí sinh có 2 lựa chọn+ Đề 1 sẽ là cách hỏi quen thuộc phân tích, cảm nhận tác phẩm thơ, truyện trong chương trình. Từ đó đặt ra yêu cầu sáng tạo, mở rộng liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống, làm sáng rõ một ý kiến.+ Đề 2 có cách hỏi mới hơn, gợi mở hơn đòi hỏi thí sinh phải căn cứ vào việc nắm vững kiến thức và kỹ năng khi lựa chọn đề để cạnh việc nắm được cấu trúc đề thi, học sinh lớp 9 cũng cần tránh mắc các lỗi sai gây mất điểm trong quá trình làm bài thi môn Ngữ văn như phân bố thời gian không hợp lý cho các phần, các câu; đọc đề không kỹ dẫn đến trả lời không đúng trọng tâm, hoặc trả lời dài dòng, thừa ý; quá say sưa viết về 1 ý dẫn đến quên kết bài hoặc kết bài quá sơ sài; trình bày, viết chữ cẩu thả, khó đọc. Đặc biệt phải nắm vững các kỹ năng làm bài, các thao tác lập vậy ngay từ thời điểm này, học sinh cần có một kế hoạch học tập, lộ trình ôn thi phù hợp và hiệu quả, kết hợp giữa luyện đề với học kiến thức trên lớp để học đến đâu chắc đến đó. Có thể tham khảo ngay Giải pháp HM10 của VnDoc để được hệ thống lại các kiến thức trọng tâm bám sát cấu trúc đề thi vào 10, luyện đầy đủ các dạng bài thường gặp trong đề thi, từ đó sẵn sàng bứt phá trong kỳ thi vào lớp LUYỆN THI – Giải pháp luyện thi vào 10 toàn diệnHệ thống lại toàn bộ các kiến thức theo từng chuyên đề bám sát cấu trúc đề thi vào 10 cả cấp đầy đủ các dạng bài kèm theo phương pháp làm bài theo từng chuyên đề dựa trên việc phân tích kĩ cấu trúc đề thi vào 10 trong những năm gần kết lại kiến thức cần nhớ, dạng bài trọng tâm cần lưu ý trong chuyên bài giảng + đề thi vào 10 khổng phương pháp, luyện kĩ năng làm bài thi vào đây VnDoc đã giới thiệu Cấu trúc đề Ngữ văn thi vào lớp 10 tại TP. HCM năm học 2020 - 2021. Với 3 phần Đọc – hiểu, Nghị luận xã hội, Nghị luận văn học các bạn học sinh dựa vào để ôn tập, rèn luyện chuẩn bị kĩ cho kì thi vào THPT sắp tới. Chúc các bạn học tốt, mời các bạn cùng tham khảo.............................................Ngoài Tuyển sinh lớp 10 Thí sinh dự thi khối chuyên sẽ không phải thi môn Lịch sử để biết thêm chi tiết hơn. Mời các bạn học sinh còn có thể tham khảo các đề thi học kì 1 lớp 9, đề thi học kì 2 lớp 9 các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Địa, Sinh mà chúng tôi đã sưu tầm và chọn lọc. Với đề Thi vào lớp 10 năm 2019 này giúp các bạn rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt Bạn đang xem tài liệu "Hệ thống cấu trúc đề thi tuyển sinh vào Lớp 10", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNội dung text Hệ thống cấu trúc đề thi tuyển sinh vào Lớp 10A. Đại số truyền thống 2đ Câu 1 Vẽ đồ thị hai hàm số 1 parabol và 1 đường thẳng, chú ý bảng giá trị và chú ý cực trị của parabol Câu 2 + Tìm tọa độ giao điểm của P và D + Nếu đường thẳng có chứa tham số m thì sẽ có bài toán tìm m để hàm số cắt nhau tại điều kiện nào đó Câu 3 + Tính Delta theo m và giải theo yêu cầu đề bài có nghiệm >= 0 ; có 2 nghiệm phân biệt >0 Câu 4 Định lý Viet b S x x 1 2 a c P x .x 1 2 a 2 2 2 x1 x2 S 2P 3 3 3 x1 x2 S 3PS 2 2 x1 x2 S 4P x x S 2 2P 1 2 x2 x1 P + Dạng 1 Biến đổi về các công thức trên + Dạng 2 Hệ thức chứa hai nghiệm có các hệ số không đồng nhất thì có hai trường hợp TH1 Nhẩm 1 nghiệm của phương trình gốc, thế vào S hoặc P để tìm ra nghiệm kia TH2 Tính cả hai nghiệm theo m rồi ráp vào yêu cầu đề bài, giải phương trình theo m B. Hình học truyền thống Câu số 8 3đ Đườ푛 푡 ò푛 푣ớ푖 ℎ 푖 푡푖ế 푡 ế푛 푖á 푛ℎọ푛 푛ộ푖 푡푖ế đườ푛 푡 ò푛 Thường có 4 bài toán cơ bản ử đườ푛 푡 ò푛 푣ớ푖 đườ푛 í푛ℎ 푙à đ표ạ푛 푡ℎẳ푛 ℎ표 푡 ướ Đườ푛 푡 ò푛 푣ớ푖 đườ푛 í푛ℎ 푙à ộ푡 ạ푛ℎ ủ 푡 푖á ℎ표 푡 ướ Các nội dung xoay quanh là + Chứng minh tứ giác nội tiếp - Hai góc đối bằng nhau - Hai góc kề cùng chắn 1 cung - Góc ngoài bằng góc đối trong + Phương tích của hệ thức lượng hoặc phương tích của tiếp tuyến với cát tuyến - Thales hoặc tam giác đồng dạng - Hệ thức lượng tam giác vuông + Chứng minh phân giác, sự song song, thẳng hàng, vuông góc, đồng quyC. Toán thực tế 5đ CHỦ ĐỀ 1 LÃI SUẤT và TOÁN DÂN SỐ 1/ Lãi suất từ 1 giá trị không đổi qua thời gian lãi kép .Gửi vào ngân hàng số tiền là a đồng, với lãi suất hàng tháng là r% trong n tháng. Tính cả vốn lẫn lãi A sau n tháng? A = a 1 + r n a tiền vốn ban đầu, r lãi suất % hàng tháng, n số tháng, A tiền vốn lẫn lãi sau n tháng A ln A A a n 1 n ; 2 r 1 ; 3 a n ln1 r a 1 r ln trong công thức 1 là Lôgarit Nêpe Ví dụ 1 Một số tiền đ gửi tiết kiệm theo lãi suất 0,7% tháng. Tính cả vốn lẫn lãi sau 8 tháng? Kết quả 27,0015 tháng Vậy tối thiểu phải gửi là 27 tháng. Chú ý Nếu không cho phép làm tròn, thì ứng với kết quả trên số tháng tối thiểu là 28 tháng Ví dụ 2 Số tiền 58 000 000đ gởi tiết kiệm trong 8 tháng thì lãnh về được 61 329 000đ. Tìm lãi suất hàng tháng? 61329000 r 8 1 58000000 Kết quả 0,7% Nếu hàng tháng gửi a đồng vào ngân hàng với lãi suất r % trên tháng trong n tháng . Tính cả vốn lẫn lãi sau n tháng ? a1 r 1 r n 1 A r a A ; n r 1 r 1 r 1 A là số tiền cả vốn lẫn lãi sau n tháng , a tiền vốn ban đầu, r lãi suất % hàng tháng, n số tháng Ví dụ 3 Mỗi tháng gửi tiết kiệm 580 000đ với lãi suất 0,7% tháng. Hỏi sau 10 tháng thì lãnh về cả vốn lẫn lãi là bao nhiêu? Kết quả 6028055,598 Ví dụ 4 Muốn có 100 000 000đ sau 10 tháng thì phải gửi quỹ tiết kiệm là bao nhiêu mỗi tháng. Với lãi suất gửi là 0,6%? Số tiền gửi hàng tháng a 1 0,006 1 0,006 10 1 1,006 1,00610 1 2/ Lãi suất từ giá trị thêm vào vào theo quãng thời gian đều lãi liên tục Ví dụ 5 Một người gửi tiết kiệm 10 000 000 đồng vào một ngân hàng theo mức kỳ hạn 6 tháng với lãi suất 0,65% một tháng . a Hỏi sau 10 năm, người đó nhận được bao nhiêu tiền cả vốn lẫn lãi ở ngân hàng. Biết rằng người đó không rút lãi ở tất cả các định kỳ trước đó . b Nếu với số tiền trên, người đó gửi tiết kiệm theo kỳ hạn 3 tháng với lãi suất 0,63% một tháng thì sau 10 năm sẽ nhận được bao nhiêu tiền cả vốn lẫn lãi ở ngân hàng . Biết rằng người đó không rút lãi ở tất cả định kỳ trước đó . Giải a Lãi suất theo định kỳ 6 tháng là 6 x 0,65% = 3,90% 10x12 10 năm bằng 20 kỳ hạn 6 Áp dụng công thức tính lãi suất kép, với kỳ hạn 6 tháng và lãi suất 0,65% tháng, sau 10 năm số tiền cả vốn lẫn lãi là 20 3,9 Ta 10000000 1 214936885,3 đồng 100 b Lãi suất theo định kỳ 3 tháng là 3 x 0,63% = 1,89% 10x12 10 năm bằng 40 kỳ hạn 3 Với kỳ hạn 3 tháng và lãi suất 0,63% tháng, sau 10 năm số tiền cả vốn lẫn lãi là 40 1,89 Ta 10000000 1 21147668,2 đồng 100 Nhận xét  Cần phân biệt rõ cách gửi tiền tiết kiệm + Gửi số tiền a một lần > lấy cả vốn lẫn lãi A. + Gửi hàng tháng số tiền a > lấy cả vốn lẫn lãi A.  Cần phân tích các bài toán một cách hợp lý để được các khoảng tính đúng đắn.  Có thể suy luận để tìm ra các công thức từ 1 -> 4 tương tự như bài toán mở đầu  Các bài toán về dân số cũng có thể áp dụng các công thức trên đây. 3/ Bài toán về dân số Cho biết tại một thời điểm gốc nào đó, dân số của một quốc gia B là a người ; tỉ lệ tăng dân số trung bình mỗi năm của quốc gia đó là m%. Hãy xây dựng công thức tính số dân của quốc gia B đến hết năm thứ n. A = a 1 + m nTừ công thức trên ta suy ra công thức tính các đại lượng khác như sau A ln A A 1 n a ; 2m n 1 ; 3 a ln1 r a 1 mn Trong đó A là tổng số dân sau n năm, n là số năm,m % là tỉ lệ tăng dân số trung bình mỗi năm . Ví dụ 6 Dân số nước ta tính đến năm 2001 là 76,3 triệu người. Hỏi đến năm 2010 dân số nước ta là bao nhiêu nếu tỉ lệ tăng dân số trung bình mỗi năm là 1,2%? Giải 9 1,2 A 76300000 1 người 100 Ví dụ 7. Đến năm 2020, muốn cho dân số nước ta có khoảng 100 triệu người thì tỉ lệ tăng dân số trung bình mỗi năm là bao nhiêu? Giải 100000000 m 19 1 = % 76300000 Ví dụ 8 Dân số xã Hậu Lạc hiện nay là 10000 người. Người ta dự đoán sau 2 năm nữa dân số xã Hậu Lạc là 10404 người. a Hỏi trung bình mỗi năm dân số xã Hậu Lạc tăng bao nhiêu phần trăm ? b Với tỉ lệ tăng dân số như vậy, hỏi sau 10 năm dân số xã Hậu Lạc là bao nhiêu? Giải Câu a là tìm m Câu b là tìm A CHỦ ĐỀ 2 TIỀN ĐIỆN , NƯỚC, TAXI - Đặt ẩn và tính toán theo công thức lũy tiến - Nếu có giá trị gia tăng VAT thì phải lưu ýCHỦ ĐỀ 3 GIẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH + Phương trình bậc nhất 1 ẩn, hệ hai phương trình bậc nhất 2 ẩn + Thường kèm theo các câu hỏi về liên môn hóa, lý CHỦ ĐỀ 4 HÌNH HỌC PHẲNG + Pytago, tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông và vuông cân + Các đường đồng quy trong tam giác và tính chất của chúng trung tuyến, phân giác, trung trực, đường cao . + Tính chất bộ hình phẳng lớp 8 hình thang cân, hbh, hcn, hình thoi, hình vuông + Định lý Thales, tam giác đồng dạng và tỉ số đoạn thẳng + Hệ thức lượng trong tam giác vuông và tỉ số lượng giác + Phương tích tiếp tuyến thường ở các bài toán liên quan đến hình tròn hay hình cầu + Chu vi đường tròn, diện tích hình tròn, diện tích quạt tròn, diện tích viên phân, diện tích vành khăn . CHỦ ĐỀ 5 HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích của + Hình hộp chữ nhật + Hình lập phương + Hình lăng trụ đứng + Hình trụCHỦ ĐỀ 6 TOÁN CHUYỂN ĐỘNG , TOÁN NĂNG SUẤT Quãng đường Thời gian Vận tốc Lúc đầu Lúc sau Công việc Thời gian Năng suất Lúc đầu Lúc sau CHỦ ĐỀ 7 TOÁN RỜI RẠC + Liên môn Vật lý Áp dụng Thales hoặc đồng dạng để giải quyết các bài toán về ảnh thật - ảnh ảo của thấu kính phân kì hay hội tụ + Phân số lớp 6 và 7 m m - Tìm của số a cho trước, ta tính a. n n m m - Tìm một số biết của số đó là a, ta tính a n n - Tỉ số của hai số, tỉ số phần trăm . - Tính chất dãy tỉ số bằng nhau + Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch thường là các bài toán về bánh răng hoặc số cây trồng . CẦN NHỚ 1/ Số vòng quay TỈ LỆ NGHỊCH Số răng 2/ Số vòng quay TỈ LỆ NGHỊCH Bán kính 3/ Số răng TỈ LỆ THUẬN với Bán kính + Trung bình cộng + Hàm số cho trước CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Kèm theo Thông báo số 2189/TB-SGDĐT ngày 31/10/2016 của Giám đốc Sở GDĐT Nhằm kiểm tra đánh giá kiến thức và những kỹ năng cơ bản của học sinh bám sát chuẩn kiến thức, kĩ năng môn học và phù hợp với mục tiêu của kì thi, từ năm năm học 2017- 2018 đề thi vào lớp 10 THPT các môn Toán, Ngữ văn và môn thi thứ ba được cấu trúc như sau B. MÔN NGỮ VĂN 1. Thời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề. 2. Cấu trúc đề thi tổng 10,0 điểm CÂU 1 2,0 điểm TIẾNG VIỆT - Các phương châm hội thoại - Cách dẫn trực tiếp và gián tiếp - Sự phát triển của từ vựng - Các biện pháp tu từ - Khởi ngữ - Các thành phần biệt lập - Nghĩa tường minh và hàm ý CÂU II 3,0 điểm NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Vận dụng kiến thức xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn khoảng 200 từ khoảng 30 dòng tờ giấy thi - Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí - Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống. CÂU III 5,0 điểm NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học để viết bài nghị luận văn học. Trọng tâm các tác phẩm sau đây - Chuyện người con gái Nam Xương - Nguyễn Dữ. - Truyện Kiều - Nguyễn Du; các đoạn trích trong chương trình Ngữ văn 9 - Đồng chí - Chính Hữu - Bài thơ về tiểu đội xe không kính - Phạm Tiến Duật - Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận - Bếp lửa - Bằng Việt - Ánh trăng - Nguyễn Duy - Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải - Viếng lăng Bác - Viễn Phương - Sang thu - Hữu Thỉnh - Nói với con - Y Phương - Làng - Kim Lân - Lặng lẽ Sapa - Nguyễn Thành Long - Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng - Những ngôi sao xa xôi - Lê Minh Khuê - Dô tả dô tà - Mạnh Lê - Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang; - Bố của Xi-mông; Trong những năm gần đây, do tình hình dịch bệnh mà xu hướng đề thi đã có nhiều sự thay đổi. Trước kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2023 diễn ra ngày một gần, cùng HOCMAI tìm hiểu cấu trúc đề thi vào lớp 10 theo xu hướng ra đề mới nhất. Mục tiêu giúp các bạn học sinh sẵn sàng tâm thế trước khi bước vào kỳ thi chính thức này. Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 Cấu trúc đề thi vào lớp 10 được các Sở GD&ĐT các tỉnh thành xây dựng dựa trên chương trình học chung của Bộ GD&ĐT. Vì vậy, cấu trúc đề thi sẽ có sự khác nhau về hình thức và nội dung. Tuy nhiên, theo dõi các đề thi trong các năm gần đây, có thể nhận thấy một vài điểm chung trong cách thức ra đề tuyển sinh vào lớp 10 tại các tỉnh thành. Phạm vi kiến thức Phạm vi kiến thức trong đề thi thường phải đảm bảo bám sát chương trình THCS, đặc biệt chương trình lớp 9 của Bộ GD&ĐT. Theo từng môn thi mỗi Sở GD&ĐT sẽ có những quy định riêng. Mặc dù vậy, cấu trúc đề phải đảm bảo đánh giá và phân loại được học sinh và thường nội dung đề cần có đủ 4 cấp độ nhận thức, bao gồm nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cao. Thời gian làm bài thi theo đó cũng được điều chỉnh sao cho phù hợp với mức độ yêu cầu về kiến thức của đề thi. Đối với môn thi chuyên, phạm vi kiến thức sẽ trải rộng hơn, yêu cầu thí sinh có khả năng áp dụng nhuần nhuyễn kiến thức cơ bản, kiến thức nâng cao và kiến thức từ trải nghiệm thực tế. Thông thường, bài thi môn chuyên sẽ bao gồm 100% câu hỏi tự luận. Riêng đối với môn Tiếng Anh, ngoài phần bài làm trên giấy, một số tỉnh thành còn áp dụng hình thức thi 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Vì vậy, các bạn học sinh nên chú ý dành thời gian rèn luyện các kỹ năng này trong quá trình ôn tập. Mức độ khó của đề thi Về hướng ra đề thi, do trong 2 năm trước, quá trình học của các bạn học sinh bị ảnh hưởng bởi dịch bệnh COVID nên đề thi có phần “dễ thở” các năm trước. Còn về mức độ khó của đề thi năm 2023 tới đây, theo Sở GD&ĐT Hà Nội, đề thi các môn sẽ gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, các bài tập thuộc chương trình THCS hiện hành của Bộ GD&ĐT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9. Ngoài ra, theo định hướng của Bộ GD&ĐT, nhằm đảm bảo tập trung kiến thức và đáp ứng yêu cầu phân hóa học sinh, nội dung đề thi sẽ không vào các phần kiến thức giảm tải, tạo điều kiện cho học sinh ôn tập dễ dàng hơn. Trong cấu trúc đề thi môn Toán, các kiến thức sẽ chủ yếu thuộc chương trình lớp 9, bao gồm 16 chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Toán, được xây dựng sao cho có thể đánh giá năng lực học tập của các bạn học sinh thông qua bài thi. Đề thi môn Toán qua mỗi đều có sự thay đổi để thích ứng với điều kiện học cũng như chương trình học của các bạn học sinh. Tuy nhiên, về cơ bản, ma trận kiến thức đề thi vào 10 môn Toán tự luận đều được xây dựng nhằm đảm bảo các mục tiêu theo chương trình học như sau. Các cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán Căn cứ vào đề thi của 63 tỉnh thành, cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán có thể được chia thành bốn nhóm như sau Nhóm 1 hay nhóm T1 với các yêu cầu ở mức độ cơ bản, câu hỏi thường cấp nhận biết hoặc thông hiểu Nhóm 2 hay nhóm T2 với các yêu cầu ở mức khá, cần năng lực vận dụng tốt Nhóm 3 với các yêu cầu ở mức cao, dành riêng cho học sinh trên địa bàn Hà Nội Nhóm 4 cấu trúc đề theo xu hướng mới, yêu cầu học sinh vận dụng tốt kiến thức đã học vào giải các bài toán thực tế, dành riêng cho học sinh trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh Nắm trọn kiến thức các môn ôn thi vào 10 đạt 9+ theo chuẩn cấu trúc đề thi ĐĂNG KÝ CHƯƠNG TRÌNH HM10 LUYỆN ĐỀ Quét toàn bộ các dạng đề thi vào 10 không chuyên của 63 tỉnh thành. Hướng dẫn giải chi tiết từng dạng bài để đạt điểm cao tối đa. Tổng kết lỗi sai thường gặp, cung cấp chiến thuật làm bài hiệu quả. Phòng luyện gần câu hỏi kèm đáp án, lời giải chi tiết. TÌM HIỂU NGAY Mọi thông tin chi tiết vui lòng liên hệ hotline 0936585812 để được tư vấn MIỄN PHÍ. Phân tích các cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán Cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán nhóm 2 Cấu trúc đề thi nhóm 2 là cấu trúc được áp dụng phổ biến nhất trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại các tỉnh thành. Dưới đây là hai đề thi minh họa cho cấu trúc đề nhóm T2 tại Thái Bình và Hòa Bình Phân tích cấu trúc đề tại Thái Bình và Hòa Bình có thể thấy, cấu trúc đề thi nhóm 2 sẽ gồm 5 câu, thời gian làm bài 120 phút. Trong đó Câu 1 chiếm khoảng 20% tổng điểm, gồm các dạng bài về căn thức, tìm điều kiện xác định, tính giá trị biểu thức,…yêu cầu kiến thức ở cấp thông hiểu, không đánh đố Câu 2 thường chiếm khoảng 20% tổng điểm, gồm các câu hỏi yêu cầu giải phương trình, hệ phương trình, tìm giá trị tham số để thỏa mãn điều kiện Câu 3 có giá trị điểm từ 20 – 30% tổng điểm, thường liên quan đến đồ thị đường thẳng và đồ thị, có thể yêu cầu học sinh giải hệ phương trình bằng cách đặt ẩn phụ, quy về phương trình bậc nhất hai ẩn Câu 4 chiếm khoảng 30% tổng điểm, là bài toán hình gồm nhiều ý nhỏ, sắp xếp theo mức độ từ dễ đến khó. Trong đó ý cuối thường ở cấp độ vận dụng cao nhằm phân loại học sinh Câu 5 chiếm khoảng 5 – 10% tổng điểm, thường ở cấp độ vận dụng cao, yêu cầu chứng minh bất đẳng thức, tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, hoặc giải phương trình nâng cao,.. Cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán nhóm 3 Cấu trúc đề thi vào 10 thuộc nhóm 3 là loại cấu trúc chung, được rất nhiều tỉnh thành áp dụng, trong đó có TP. Hà Nội. Do đó, cấu trúc đề thi thuộc nhóm này cũng có những câu hỏi và phổ điểm như cấu trúc đề ở nhóm 2, tuy nhiên mức độ khó sẽ được nâng lên. Dưới đây là đề thi minh họa cho cấu trúc đề thi tại Hà Nội để các bạn học sinh tham khảo. Cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán nhóm 4 Cấu trúc đề thi nhóm 4 là cấu trúc được xây dựng riêng dành cho kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 tại Cấu trúc đề thi không đơn thuần như các nhóm 1,2,3. Vậy nên nếu học sinh không có nền tảng kiến thức tốt thì rất khó để lấy điểm từ 8 trở lên. Đề thi gồm 8 câu hỏi với thời gian làm bài 120 phút. Trong đó Câu 1 – 2 yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức giải phương trình, đồ thị đường thẳng, parabol Câu 3 – 7 gồm nhiều bài toán thực tế, yêu cầu học sinh vận dụng nhiều phần kiến thức để giải toán Câu 8 thường bài toán hình, vận dụng kiến thức đường tròn và tứ giác nội tiếp quen thuộc Đối với cấu trúc đề nhóm 4, học sinh có thể giải quyết từ câu 1 đến câu 4 tương đối nhẹ nhàng. Tuy nhiên, từ câu 5 mức độ khó sẽ tăng dần và phân hoá điểm rõ nhất ở câu 7 và 8. Dưới đây là đề thi minh họa cho cấu trúc đề thi nhóm 4 tại để các bạn học sinh tham khảo. *Tham khảo thêm Đề thi toán vào 10 Nắm trọn bí quyết đạt 9+ thi Toán vào 10 ĐĂNG KÝ CHƯƠNG TRÌNH HM10 LUYỆN ĐỀ Quét toàn bộ các dạng đề thi vào 10 không chuyên của 63 tỉnh thành. Hướng dẫn giải chi tiết từng dạng bài để đạt điểm cao tối đa. Tổng kết lỗi sai thường gặp, cung cấp chiến thuật làm bài hiệu quả. Phòng luyện gần câu hỏi kèm đáp án, lời giải chi tiết. TÌM HIỂU NGAY Mọi thông tin chi tiết vui lòng liên hệ hotline 0936585812 để được tư vấn MIỄN PHÍ. Cấu trúc đề thi vào 10 môn Toán năm học 2023-2024 Sở GD&ĐT công bố môn Toán cũng có thời gian 120 phút, đề thi giữ nguyên cấu trúc với 70% câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu; 30% câu hỏi vận dụng, vận dụng cao. Đề thi môn Toán dự kiến bao gồm 8 câu hỏi, trong đó có 7 câu là kiến thức cơ bản với nội dung về đồ thị, định lý Viet, điều kiện có nghiệm của phương trình, vận dụng kiến thức đã học giải bài toán thực tế. Câu hỏi còn lại là bài toán về hình học phẳng, gồm ba bài toán nhỏ. Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Ngữ Văn Đối với môn Ngữ Văn, cấu trúc đề thi cũng đảm bảo bám sát chương trình THCS của Bộ GD&ĐT. Nhìn chung, cấu trúc đề sẽ bao gồm 3 phần Đọc hiểu 3 điểm, Nghị luận xã hội 3 điểm và Nghị luận văn học 4 điểm với tổng thời gian làm bài là 120 phút; được phân theo cấp độ nhận thức từ nhận biết đến vận dụng cao. Nhận biết Các câu hỏi thuộc cấp độ nhận biết thường chiếm từ 30 đến 50% tổng điểm bài thi. Các dạng bài trong cấp độ này bao gồm Xác định phương thức biểu đạt; Phân loại từ theo cấu tạo từ; Tìm từ láy; Tìm từ ngữ, hình ảnh có trong văn bản cho trước; Tìm thành ngữ; Xác định thành phần câu, Phép liên kết câu/ đoạn văn. Có thể thấy, ở mức độ nhận biết, các dạng bài phần lớn thuộc kiến thức phần Tiếng Việt, chỉ cần nắm chắc kiến thức cơ bản có thể làm được phần này dễ dàng. Thông hiểu Các câu hỏi thuộc cấp độ nhận biết thường chiếm từ 12 đến 16% tổng điểm bài thi. Dạng bài thuộc cấp độ thông hiểu sẽ yêu cầu học sinh có khả năng phân tích và tư duy cơ bản, thường là các câu hỏi yêu cầu phân tích cấu tạo ngữ pháp, biện pháp tu từ. Những câu hỏi thông hiểu nằm chủ yếu ở phần Đọc hiểu, các bạn học sinh nên lưu ý phần kiến thức liên quan để tránh mất điểm phần này. Vận dụng cao Ở phần vận dụng cao, đề thi sẽ yêu cầu các bạn học sinh viết đoạn văn nghị luận xã hội và bài văn nghị luận văn học để đánh giá khả năng áp dụng kiến thức đã học vào làm văn. Đối với nghị luận xã hội, đề có thể yêu cầu viết đoạn văn hoặc bài văn ngắn, phân tích và chứng minh luận điểm, đồng thời rút ra bài học cho bản thân trong thực tế. Đối với bài nghị luận văn học, đề sẽ yêu cầu phân tích ngữ liệu thuộc SGK, vận dụng các kiến thức liên quan đến phép tu từ trong văn học để làm rõ cái hay cái đẹp của tác phẩm. Dưới đây là ma trận thi vào 10 môn Ngữ Văn tỉnh Nam Định 2022, các bạn học sinh có thể tham khảo qua. Câu Nội dung Cấp độ nhận thức Chương trình Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Ngữ văn 9 chủ yếu I. Tiếng Việt 8 câu trắc nghiệm Tiếng Việt – Phân loại và cấu tạo từ. – Phép liên kết câu/ đoạn văn. – Thành ngữ. – Biện pháp tu từ. – Thành phần câu. – Phương châm hội thoại. II. Đọc hiểu văn bản Đọc- hiểu x Tiếng Việt phương thức biểu đạt Đọc- hiểu x Nội dung được đề cập trong văn bản Đọc- hiểu x Trình bày quan điểm cá nhân về một nhận định/quan niệm. III. Tập làm văn NLXH x Viết đoạn văn nghị luận xã hội 10-15 câu bàn về một vấn đề được rút ra từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu NLVH x Phân tích/ Cảm nhận về một vấn đề được thể hiện trong một đoạn ngữ liệu/ tác phẩm. Ngữ liệu được trích từ một văn bản văn học nằm trong chương trình Ngữ văn 9 * Tham khảo thêm Đề thi vào 10 môn Ngữ văn Cấu trúc đề thi vào 10 môn Ngữ Văn năm học 2023-2024 SỞ GD&ĐT công bố môn thi Ngữ văn có thời gian làm bài 120 phút với 3 phần Đọc hiểu 3 điểm, Nghị luận xã hội 3 điểm và Nghị luận văn học 4 điểm. Phần Đọc hiểu các văn bản được chọn có thể là văn bản nghị luận, văn bản thông tin, văn bản văn học, văn bản khoa học… Các câu hỏi được tổ chức theo các mức độ tư duy từ dễ đến khó, từ mức độ nhận biết, thông hiểu đến phân tích, suy luận và đánh giá, vận dụng. Trong các câu hỏi đọc hiểu có 1 câu hỏi về Tiếng Việt. Phần Nghị luận xã hội yêu cầu thí sinh viết bài văn ngắn khoảng 500 chữ. Cấu trúc bài viết phải đủ 3 phần gồm mở bài, thân bài, kết bài. Khi bàn luận vấn đề, thí sinh cần đúc rút được bài học nhận thức và hành động cho bản thân. Phần Nghị luận văn học thí sinh sẽ có 2 lựa chọn để làm bài. Với lựa chọn 1, thí sinh tự chọn một tác phẩm thuộc chủ đề, cảm nhận tác phẩm và chỉ ra ảnh hưởng, tác động của tác phẩm đối với bản thân mình hoặc liên hệ đến tác phẩm khác, liên hệ thực tế cuộc sống để rút ra một vấn đề văn học hoặc cuộc sống. Với lựa chọn 2, đề thi đặt ra một tình huống cụ thể, yêu cầu thí sinh sử dụng kiến thức, sự trải nghiệm trong quá trình đọc để giải quyết tình huống đó. Phần nghị luận văn học yêu cầu thí sinh rèn luyện kỹ năng phân tích, cảm nhận tác phẩm văn học theo thể loại thơ, truyện; nắm vững kỹ năng viết bài văn nghị luận văn học. Học sinh cần đọc thêm các tác phẩm ngoài sách giáo khoa có cùng chủ đề và dùng kiến thức, trải nghiệm đọc tác phẩm để giải quyết một tình huống cụ thể. Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh khối không chuyên Tương tự như môn Toán và Ngữ Văn thi vào 10, cấu trúc đề thi Tiếng Anh cũng được chia thành 2 phần trắc nghiệm và tự luận với tỷ lệ khác nhau tại các tỉnh thành khác nhau. Điểm chung của đề thi là gồm rất nhiều câu hỏi đa dạng, phạm vi thuộc nội dung bài học trong chương trình tiếng anh cấp THCS, đặc biệt là chương trình SGK lớp 9. Trong đó, phần trắc nghiệm thường chiếm phần lớn số điểm bài thi khoảng 70%. Với câu hỏi trắc nghiệm, hình thức phổ biến nhất là chọn đáp án đúng trong các đáp án cho trước. Thí sinh sẽ làm bài bằng cách khoanh tròn vào đề thi hoặc tô bút chì vào câu trả lời trong giấy đáp án. Các dạng bài đặc trưng trong phần trắc nghiệm có thể kể đến như bài về ngữ âm, tìm lỗi sai, hoàn thành đoạn hội thoại, giao tiếp, đọc hiểu nội dung cho trước để trả lời câu hỏi. Mặt khác, phần tự luận thường chiếm ít hơn khoảng 30% tổng điểm bài thi, chủ yếu xoay quanh 2 dạng bài tập Sắp xếp từ/cụm từ thành câu hoàn chỉnh và viết lại câu cùng dựa theo các từ hoặc cụm từ gợi ý. ĐĂNG KÝ CHƯƠNG TRÌNH HM10 LUYỆN ĐỀ Quét toàn bộ các dạng đề thi vào 10 không chuyên của 63 tỉnh thành. Hướng dẫn giải chi tiết từng dạng bài để đạt điểm cao tối đa. Tổng kết lỗi sai thường gặp, cung cấp chiến thuật làm bài hiệu quả. Phòng luyện gần câu hỏi kèm đáp án, lời giải chi tiết. TÌM HIỂU NGAY Mọi thông tin chi tiết vui lòng liên hệ hotline 0936585812 để được tư vấn MIỄN PHÍ. Tham khảo đề thi vào 10 môn Tiếng Anh TPHCM 2022 dưới đây Cấu trúc đề thi vào 10 môn Tiếng Anh năm học 2023-2024 Sở GD&ĐT công bố môn Tiếng Anh có lượng thời gian làm bài 90 phút với tổng 40 câu hỏi trắc nghiệm. Đề thi môn Tiếng Anh có 10-15% câu hỏi mức độ nâng cao mục đích phân hóa thí sinh. Nội dung đề thi gồm các chủ điểm ngữ pháp, từ vựng chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9. Tuy nhiên, đề thi không quá chú trọng về ngữ pháp, mà nghiêng về phần từ vựng, vận dụng và kỹ năng. Cấu trúc đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh khối chuyên Riêng với các thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 khối chuyên tại Hà Nội, đề thi sẽ yêu cầu đáp ứng đủ 4 kỹ năng về nghe hiểu, ngữ âm, ngữ pháp – từ vựng, đọc hiểu Phần Nghe hiểu 2 điểm yêu cầu thí sinh nghe và điền vào chỗ trống trong đoạn văn hay hội thoại các từ thích hợp. Có tổng cộng 10 câu trong phần này và thí sinh sẽ được nghe 2 lần Phần Ngữ âm 0,5 điểm yêu cầu thí sinh có kiến thức về cách phát âm đúng trọng âm của từ để chọn ra những từ có phát âm đặc biệt Phần Ngữ pháp và từ vựng 3 điểm yêu cầu thí sinh chọn 1 trong các đáp án đã cho để hoàn thành câu. Ngoài ra sẽ có câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo từ, điền loại từ tương ứng dựa trên từ gốc. Phần Đọc hiểu văn bản 2,5 điểm bao gồm các đoạn văn ngắn có khuyết các từ, yêu cầu học sinh chọn đáp án để điền vào chỗ còn thiếu đó. Phần Viết 2 điểm yêu cầu học sinh viết lại câu đồng nghĩa dựa trên các từ hay cụm từ gợi ý. Thêm vào đó, học sinh sẽ phải viết một bài luận từ 200 – 250 từ về một vấn đề cho trước. * Tham khảo thêm Đề thi vào 10 môn Tiếng Anh Bài viết trên HOCMAI đã chia sẻ đến các bạn thông tin về Cấu trúc đề thi vào lớp 10 theo xu hướng ra đề mới nhất và tổng hợp dạng bài phổ biến nhất trong cấu trúc đề thi các môn. Hy vọng với những thông tin trên có thể giúp các bạn học sinh lên kế hoạch ôn tập hợp lý để đạt kết quả thi tốt nhất! Chúc các bạn có một kỳ thi thật thành công!

cấu trúc đề thi tuyển sinh lớp 10 2018