Trong 9 tháng đầu năm 2022, Bệnh viện Đa khoa tỉnh Quảng Ninh đã kết nối 50 buổi hội chẩn trực tuyến, khám chữa bệnh từ xa thường kỳ và đột xuất với Bệnh viện Việt Đức, Bệnh viện Bạch Mai, Bệnh viện K, Bệnh viện Ung bướu Hà Nội, Bệnh viện Răng hàm mặt Trung Sử dụng ứng dụng họp trực tuyến đã làm cho việc liên lạc nội bộ trở nên dễ dàng, nhanh chóng và thuận tiện hơn bao giờ hết. Do các công cụ hội nghị truyền hình, bất kỳ ai hoặc bất kỳ nhóm nào trong toàn bộ tổ chức đều có thể giao tiếp với bất kỳ nhóm hoặc Thực tế ở nhiều trường, tỷ lệ học sinh có thiết bị đáp ứng việc học trực tuyến còn khá thấp khiến việc tổ chức dạy học trong mùa dịch gặp khó khăn. Cô giáo Nguyễn Thị Thu Huyền, Hiệu trưởng Trường THCS Xuân Vân (Yên Sơn) cho biết, do tình hình dịch bệnh Covid Các chuyên gia, giáo viên họp bàn tìm cách tháo gỡ những khó khăn, giải pháp nâng cao hiệu quả học trực tuyến cho học sinh. Tại tọa đàm trực tuyến với chủ đề "Nâng cao hiệu quả dạy và học trực tuyến thích ứng với dịch COVID-19" do Báo Lao Động phối hợp với Trung Sau khi nhận được thư từ York và những người khác, ngôi chùa cấp cao ở thủ đô lập tức huy động sức lực để truy tìm tung tích của Dương Tề Mặc dù không thể phái những học viên quá khỏe đi theo họ suốt chặng đường nhưng điều quan trọng nhất. trong khu vực thuộc NHỮNG KHÓ KHĂN KHI DẠY HỌC TRỰC TUYẾN VÀ GIẢI PHÁP SAO CHO DẠY HIỆU QUẢ. Ngày đăng: 12/12/2021 - 20:30. Trong thời gian bùng lại dịch Covid, trường THPT Lưu Nhân Chú phải sử dụng phương thức học trực tuyến để duy trì tiến độ học tập. Tuy nhiên, với giải pháp này, các E0oJr96. Mời các bạn theo dõi bài phỏng vấn của StudyUK101 với bạn Hoàng Thu Trà, sinh viên năm hai khóa Cử nhân về Tiếp thị và Truyền thông số của trường Đại học Hertfordshire về những thay đổi trong việc học tập trực tuyến cũng như những hỗ trợ mà bạn nhận được phía nhà trường để đảm bảo chất lượng học tập và giảng dạy được duy trì trong bối cảnh Covid-19. StudyUK101 Bạn đã gặp những cơ hội và khó khăn gì khi trường của bạn triển khai sang học và giảng dạy trực tuyến? Bạn Hoàng Thu Trà Sau khi dịch Covid-19 bùng phát tại châu Âu, tôi may mắn đã có cơ hội được trở về Việt Nam từ khá sớm, khi ở Anh mới chỉ có khoảng 500 ca mắc nhiên, vì trường đại học của tôi vẫn duy trì học và giảng dạy trực tuyến cho tới hết học kì hai, tôi đã phải thích nghi với việc lệch múi giờ cũng như sắp xếp thời gian học hợp lí. Tôi nhận thấy việc học trực tuyến đem lại cho tôi rất nhiều cơ hội mà trước đây tôi chưa từng thấy ở những giảng đường lớn, và việc học trực tuyến vẫn giúp tôi tiếp thu được đầy đủ lượng kiến thức như học tại trường. Thứ nhất, học trực tuyến giúp tôi nắm bắt bài giảng tốt hơn, bởi giáo viên sẽ nói hoặc thu âm bài giảng qua mic và khi nghe giảng âm thanh sẽ rất rõ và dễ nghe. Điều này có lợi hơn nhiều cho việc nghe giảng của tôi bởi ở những giảng đường lớn và rộng, đôi khi giáo viên nói rất nhanh nhưng âm lượng lại không đủ lớn nên tôi chỉ nắm bắt được khoảng 60% nội dung bài giảng. Thứ hai, ở những tiết học trực tuyến, ngoài những cuộc gọi Zoom thì các giáo viên còn thường thu lại bài giảng và đăng tải lên trang mạng nội bộ của trường, do đó tôi có thể dễ dàng xem lại các bài giảng mọi lúc mọi nơi. Tuy nhiên, việc học trực tuyến cũng mang tới cho tôi một số thử thách. Do tôi đã về Việt Nam, tôi đã phải trải qua sự lệch múi giờ khi học trực tuyến. Các lớp học của tôi đều diễn ra theo múi giờ Anh, vì vậy hàng ngày tôi thường phải học trong khoảng Bên cạnh đó, chúng tôi có rất nhiều bài tập nhóm. Vì tôi là sinh viên quốc tế duy nhất , tôi sẽ phải tuân theo lịch trình của các bạn người bản xứ trong nhóm. Bởi vậy nên có những ngày tôi phải thức tới sáng để làm việc nhóm cùng các bạn. StudyUK101 Trường đại học của bạn đã có những hỗ trợ như thế nào cho sinh viên trong mùa dịch Covid-19? Bạn Hoàng Thu Trà Tôi nhận thấy trường đại học của tôi đã có rất nhiều biện pháp tích cực để hỗ trợ sinh viên trong mùa dịch. Đầu tiên là về việc học tập, trường rất khẩn trương đưa ra quyết định sẽ chuyển tất cả kì thi và bài tập qua trực tuyến để sinh viên có thể sớm lên kế hoạch trở về nhà vì sự an toàn của bản thân. Hơn nữa, các thầy cô cũng rất thấu hiểu hoàn cảnh của từng sinh viên. Bản thân tôi sau khi về Việt Nam phải cách ly tập trung 14 ngày tại trường quân đội, nơi sóng internet rất yếu. Vì vậy nên các thầy cô đã tạo điều kiện cho tôi được nộp một số bài tập muộn sau khi tôi đã hoàn thành cách ly. Bên cạnh đó, trường cũng rất quan tâm đến sức khoẻ về cả thể chất và tinh thần của sinh viên trong mùa dịch. Hàng ngày vào đúng giờ Anh trường đều gửi email cho toàn bộ sinh viên để cập nhật các tin tức về bệnh dịch, cách phòng chống dịch hiệu quả, cách tự bảo vệ bản thân kèm theo những lời động viên, khuyến khích. Trường cũng thường xuyên đăng tải những bài phỏng vấn hay những câu chuyện cách ly của sinh viên lên các kênh truyền thông để sinh viên có thể chia sẻ với nhau nhiều hơn. StudyUK101 Bạn có lời khuyên gì cho các bạn đang học tại Việt Nam và đang có ý định du học Vương quốc Anh trong tương lai gần? Bạn Hoàng Thu Trà Tôi nghĩ dù có đang trong mùa dịch, hệ thống giáo dục tại Vương quốc Anh vẫn giữ vững được bản chất của nó, đó là đảm bảo chất lượng, tận tình, chu đáo, văn minh và chuyên nghiệp. Vì vậy nên tôi nghĩ dù có học online thì chất lượng giáo dục vẫn tương đối trọn vẹn và mang lại cho sinh viên nhiều giá trị. Hơn nữa, toàn bộ các trường đại học ở Anh nói riêng và cả nước Anh nói chung đều đang rất nỗ lực phòng chống dịch để cuộc sống có thể sớm quay trở vễ quỹ đạo bình thường. Vì vậy, nếu các bạn đang có ý định du học Vương quốc Anh trong tương lai gần thì hãy lạc quan và tin tưởng vào kế hoạch của mình. Hơn nữa, mọi người có thể tham gia vào các group hoặc thường xuyên cập nhật tin tức trên báo và mạng xã hội để nắm bắt các thông tin mới nhất về thủ tục visa, kế hoạch triển khai năm học của các trường đại học, tình hình diễn biến dịch ở Vương quốc Anh, hay thời điểm mở cửa sân bay. StudyUK101 Cảm ơn bạn về bài phỏng vấn. Ưu và nhược điểm của việc dạy học trực tuyếnVnDoc mời các bạn cùng tham khảo bài viết Thuận lợi và khó khăn khi dạy học trực tuyến để hiểu rõ hơn khi dạy học sửa lỗi thường gặp khi sử dụng ZoomCách sử dụng Zoom trên máy tínhDo tình hình dịch bệnh bùng phát tại nhiều địa phương nên một số tỉnh thành đã lựa chọn cho học sinh học trực tuyến. Học online sẽ đảm bảo cho công tác phòng chống dịch bệnh Covid-19 đạt kết quả tốt cũng như bảo vệ được sức khỏe cho thầy và trò. Tuy nhiên bên cạnh những thuận lợi trong việc linh hoạt, giảm chi phí học tập, cơ hội cho thầy trò được hội nhập với cuộc cách mạng công nghệ số,... thì cũng có những khó khăn và bất cập gặp phải trong quá trình giảng lợi và khó khăn khi dạy học trực tuyếnThuận lợi của dạy học trực tuyến1. Tính linh hoạt2. Giảm chi phí3. Cơ hội kết nối mạng4. Tài liệu5. Tiếp cận với chuyên môn6. Toàn bộ quá trình học trở nên thú vị hơnKhó khăn của dạy học trực tuyến1. Cả giáo viên và học sinh gặp khó khăn về kỹ thuật2. Sinh viên không có thời gian để đào tạo trực tuyến3. Học sinh không được luyện tậpThuận lợi của dạy học trực tuyến1. Tính linh hoạtSinh viên có quyền tự do sắp xếp sự nghiệp và trường học của mình vì họ không bị ràng buộc vào một lịch trình cố định. Trong bối cảnh lớp học truyền thống, thời gian họp lớp được thiết lập và học sinh không có quyền về điều này, buộc họ phải làm việc theo lịch trình của mình vào những ngày này. Hầu hết những người chọn học trực tuyến có xu hướng có những cam kết khác và thích phương thức học này vì nó mang lại cho họ quyền lực về cách họ sẽ ủy thác thời gian cho các dự án khác nhau của Giảm chi phíGiáo dục trực tuyến có thể tốn ít chi phí hơn do nhiều lý do. Ví dụ, không có chi phí cho việc đi lại. Các loại chi phí liên quan đến giao thông, chẳng hạn như nhiên liệu, bãi đậu xe, bảo dưỡng xe hơi và chi phí giao thông công cộng không ảnh hưởng đến sinh viên trực Cơ hội kết nối mạngDạy học trực tuyến cũng cung cấp cho học sinh cơ hội kết nối với các bạn trên khắp các quốc gia hoặc thậm chí các lục địa khác nhau. Điều này thường dẫn đến các cơ hội khác về mặt hợp tác với các cá nhân khác trong việc thực hiện một dự án. Đồng thời, nó làm cho họ nhạy cảm về văn hóa và có thể dễ dàng hòa nhập với các môi trường khác khi họ tiếp xúc với các nền văn hóa Tài liệuTất cả thông tin bạn cần sẽ được lưu trữ an toàn trong cơ sở dữ liệu trực tuyến. Điều này bao gồm những thứ như tài liệu thảo luận trực tiếp, tài liệu đào tạo và email. Điều này có nghĩa là nếu có bất cứ điều gì cần được làm rõ, học sinh sẽ có thể truy cập những tài liệu này nhanh chóng, tiết kiệm thời gian quý báu. Điều này đặc biệt hữu ích cho những cá nhân cần thực hiện nghiên cứu cho một dự án và gửi những phát hiện của họ cho hội Tiếp cận với chuyên mônGiáo dục đại học trực tuyến có thể cung cấp cho sinh viên quyền truy cập vào các khóa học cấp bằng chuyên ngành mà có thể không có sẵn trong một cơ sở giáo dục địa phương hoặc dễ dàng tiếp cận. Các lớp học trực tuyến cho phép chia sẻ kiến ​​thức chuyên môn giúp nhiều người hơn được tiếp cận với nền giáo dục không sẵn có ở một số vị trí địa lý nhất tạo trực tuyến nhanh chóng trở thành một phương pháp ngày càng phổ biến và ngày càng có nhiều đầu tư để cải thiện hơn nữa cho hình thức đào tạo này. Bản chất đào tạo dựa trên máy tính có nghĩa là công nghệ mới đang được xuất hiện mọi lúc để hỗ trợ cho việc ứng dụng khác nhau đang giúp củng cố việc học hơn nữa trong khi các diễn đàn có thể được sử dụng để tăng lượng tương tác giữa những người học với Toàn bộ quá trình học trở nên thú vị hơnCông nghệ đào tạo trực tuyến khác với những gì mà hầu hết các sinh viên đã được sử dụng cho đến ngày nay. Khi tham gia học trực tuyến, bạn có thể giao tiếp với mọi người ngay cả trong buổi học và trong các diễn đàn sau đó, bạn có thể chia sẻ tiến trình của mình lên phương tiện truyền thông xã hội, Một số sinh viên thích thú với hình thức học này, một số khác chỉ đơn giản thấy được sự thay đổi mới như giáo viên biết rằng quá trình giáo dục càng đa dạng, học sinh sẽ càng cảm thấy hứng thú. Ngay cả khi đào tạo trực tuyến là một hình thức bổ sung cho giáo dục truyền thống, đây vẫn có thể xem là một thay đổi tích khăn của dạy học trực tuyến1. Cả giáo viên và học sinh gặp khó khăn về kỹ thuậtHọc trực tuyến có thể trông giống như một công cụ học tập luôn sẵn sàng với bất kỳ ai. Nhưng trên thực tế thì không như vậy. Ví dụ, không phải tất cả mọi người đều có kết nối internet ổn định và máy tính đủ mạnh để hỗ trợ phát trực số người có thể có tất cả các công nghệ cần thiết nhưng phải đấu tranh với việc sử dụng như thế nào. Chẳng hạn, những người học lớn tuổi khó có thể thành thạo tất cả các thao tác sử dụng công nghệ mới. Tuy nhiên, vấn đề này có thể được giải quyết bằng cách cung cấp cho họ một vài hướng dẫn sử Sinh viên không có thời gian để đào tạo trực tuyếnHình thức học tập điện tử cung cấp cho sinh viên sự linh hoạt tuyệt vời họ có thể tham gia các khóa học khi nào và ở đâu họ thích, theo tốc độ của riêng họ và không có giới hạn về thể chất. Tuy nhiên, sự linh hoạt quá nhiều thường dẫn đến việc không hoạt động. Thời gian trôi qua và sinh viên vẫn chưa truy cập vào nền tảng đào tạo hoặc hoàn thành khóa học. Họ có rất nhiều thời gian và sự linh hoạt… đến nỗi họ không bao giờ thực sự có thể tìm thấy thời gian để làm việc Học sinh không được luyện tậpKhoa học đã chỉ ra rằng cách tốt nhất để học một thứ gì đó là thực hành nó khái niệm học tập nổi tiếng. Chỉ bằng cách thực hành những điều chúng ta làm và trải nghiệm học tập qua trải nghiệm, chúng ta mới có thể hiểu và nhớ lại nội dung và kỹ năng chúng ta học được. Tuy nhiên, nhiều khóa học trực tuyến bỏ qua phần này và chỉ tập trung vào nội dung lý thuyết và các bài học bên ngoài. Kết quả là sinh viên không thể thực hành và quá trình học tập không phát huy hết khả năng của nó. Đại dịch COVID-19 đã làm thay đổi lối sống của con người. Đặc biệt là trong các hoạt động dạy và học. Học online tại nhà là điều tất yếu khi tình hình dịch bệnh vẫn chưa được kiểm soát. Hãy cùng ReviewEdu tham khảo và chuẩn bị thật kỹ những gì cần khi học online và những lợi ích – khó khăn trong việc dạy học online nhé! Nội dung bài viết1 Những ưu điểm và thuận lợi trong việc dạy học trực tuyến2 Những khó khăn trong việc dạy học trực tuyến3 Học sinh cần chuẩn bị những gì khi học online?4 Kết luận Dạy học trực tuyến thời Covid cũng mang đến nhiều lợi ích nhất định cho cả người dạy và người học. Học Online trong mùa Covid giúp phụ huynh có nhiều thời gian ở bên cạnh; giúp đỡ các em học tập ngay tại nhà. Linh hoạt về thời gian và địa điểm học tập Khi học trực tuyến, học sinh, sinh viên có thể thoải mái tham gia các lớp học ngay tại nhà với khung thời gian linh hoạt. Học trực tuyến vào mùa dịch cũng cho phép các trường tiếp cận với mạng lưới học sinh, sinh viên trên diện rộng hơn; thay vì bị giới hạn bởi ranh giới địa lý. Ngoài ra, các bài giảng trực tuyến có thể được ghi lại; lưu trữ và chia sẻ để tham khảo trong nội bộ. Ghi lại bài giảng cho phép học sinh, sinh viên truy cập tài liệu học tập vào bất cứ thời điểm nào; đồng thời việc ôn tập kiến thức cũng trở nên dễ dàng hơn. Do đó, cho dù dịch bệnh đang diễn ra. Học sinh, sinh viên vẫn có thể dễ dàng gặp mặt thầy cô, bạn bè; tham gia học tập trực tuyến ngay tại nhà. Mà không cần phải di chuyển đến trường. Hỗ trợ đầy đủ về công nghệ Nếu quay trở lại cách đây khoảng 10 năm. Thì có lẽ không thể nào áp dụng dạy học trực tuyến trên diện rộng được. Thật may mắn khi chúng ta đang sống trong thời đại công nghệ – giai đoạn mà nhà nhà, người người đều có laptop cá nhân, điện thoại thông minh. Ai cũng có thể truy cập kết nối Internet,… Và học sinh, sinh viên có thể dễ dàng tham gia học trực tuyến; tham khảo mọi nguồn tài liệu học tập trên Internet, laptop, điện thoại. Ngoài ra, giáo viên cũng có thể dễ dàng cải thiện chất lượng âm thanh, hình ảnh cho lớp học trực tuyến của mình. Với các trang thiết bị hiện đại như Webcam ghi hình, tai nghe, phần mềm dạy học,… Tất cả mọi nguồn tài nguyên đều có sẵn; và nhiệm vụ của chúng ta chính là áp dụng hiệu quả công nghệ vào dạy và học trực tuyến. Học trực tuyến có chi phí thấp Một ưu điểm khác của học trực tuyến thời Covid là chi phí tiết kiệm. Không cần yêu cầu đầu tư quá nhiều. Giáo viên và học sinh, sinh viên chỉ cần đăng ký phần mềm dạy học trực tuyến. Chuẩn bị sẵn laptop, tai nghe cùng kết nối Internet ổn định là có thể tham gia bất cứ lớp học trực tuyến nào. Ngoài ra, một số phần mềm như Zoom Cloud Meeting còn cung cấp nhiều tính năng thú vị cho dạy học. Như Sử dụng bảng trắng kỹ thuật số, Trình chiếu slide bài giảng, chia nhóm,… Giáo viên có thể tận dụng các tính năng này và thao tác trên máy tính để dạy học trực tuyến cho học sinh. Cải thiện sự chuyên cần của học sinh, sinh viên Vì trong mùa dịch này, học sinh, sinh viên có thể tham gia vào các lớp học Online ngay tại nhà. Các em cũng không thể ra ngoài, ở gần tầm kiểm soát của gia đình hơn,… Nên tình trạng bỏ học, trốn học được giảm thiểu đáng kể. Phù hợp với nhiều kiểu học khác nhau Mỗi học sinh đều có một phong cách học tập khác nhau. Một số học sinh học hiệu quả hơn với hình ảnh; trong khi một số khác lại thích học qua âm thanh hơn. Một số học sinh phát triển tốt trong lớp học. Những học sinh khác lại học hiệu quả hơn khi ở một mình; tránh bị phân tâm bởi các nhóm lớn. Hệ thống học tập trực tuyến, với nhiều tùy chọn và tài nguyên. Có thể được cá nhân hóa theo nhiều cách. Đó là cách tốt nhất để tạo ra một môi trường học tập hoàn hảo. Phù hợp với nhu cầu của từng học viên với từng tính cách khác nhau. Những khó khăn trong việc dạy học trực tuyến Bên cạnh những thuận lợi kể trên. Học trực tuyến thời Covid cũng mang đến nhiều khó khăn cho cả giáo viên và học sinh. Học sinh, sinh viên khó tập trung học tập Đối với nhiều học sinh, sinh viên. Một trong những thách thức lớn nhất của việc học trực tuyến là phải vật lộn với việc tập trung nhìn vào màn hình máy tính/ điện thoại trong thời gian dài. Khi học trực tuyến tại nhà, học sinh cũng dễ dàng bị phân tâm bởi mạng xã hội hoặc các trang web khác,… Vì vậy, các giáo viên bắt buộc phải giữ cho các lớp học trực tuyến luôn hấp dẫn và duy trì tương tác. Để giúp học sinh tập trung hiệu quả hơn vào bài học. Vấn đề về Công nghệ Một thách thức quan trọng khác của các lớp học trực tuyến là kết nối internet; và trang bị công nghệ dạy học. Mặc dù mạng lưới Internet đã phát triển mạnh mẽ trong vài năm qua. Nhưng ở một số vùng nông thôn; người dân vẫn chưa tiếp cận được với Internet và họ cũng không rành sử dụng máy tính, phần mềm,….. Điều này gây bất lợi cho quá trình phổ biến giáo dục trực tuyến trên diện rộng. Đảm bảo tất cả các khu vực trên cả nước đều theo đúng chương trình giảng dạy. Đào tạo giáo viên và đổi mới phương pháp dạy học Dạy học trực tuyến hoàn toàn khác so với các lớp học truyền thống. Vì vậy đòi hỏi giáo viên phải có hiểu biết cơ bản về việc sử dụng các trang thiết bị, phần mềm dạy học. Vì không thể lên lớp và gặp mặt trực tiếp học sinh. Giáo viên cần tìm hiểu thêm một số phương pháp dạy học mới. Phù hợp hơn cho các lớp học trực tuyến. Không thể áp dụng các phương pháp giảng dạy; đứng lớp thông thường vào dạy học Online. Vì vậy, để giúp giáo viên hoàn thành tốt trách nhiệm của mình. Nhà trường, các trung tâm giáo dục cần đầu tư vào việc đào tạo giáo viên cách sử dụng công nghệ dạy học trực tuyến mới nhất; những quy định, lưu ý khi giảng dạy trực tuyến. Các vấn đề về sức khỏe Nhiều bậc phụ huynh lo ngại về những nguy hại cho sức khỏe khi con cái của họ dành quá nhiều giờ để dán mắt vào màn hình. Sự gia tăng thời gian sử dụng các thiết bị điện tử là một trong những mối quan tâm và bất lợi lớn nhất của việc học trực tuyến. Đôi khi nó cũng gây ra một số vấn đề về sức khỏe Đau mắt, cận thị; đau lưng do tư thế ngồi khom lưng trước màn hình lâu,….. Giải pháp tốt cho vấn đề này là cho học sinh nghỉ ngơi đầy đủ. Tránh xa mọi thiết bị điện tử sau khi đã kết thúc giờ học Online. Hạn chế tiếp xúc với màn hình điện thoại, máy vi tính khi không cần thiết. Học sinh cần chuẩn bị những gì khi học online? Chuẩn bị thật tốt trước khi vào buổi học Để buổi học có hiệu quả thì trước khi tham gia lớp học trực tuyến. Bố mẹ và con phải chuẩn bị tốt cho buổi học; đặc biệt là những dụng cụ thiết yếu như Máy tính hoặc điện thoại kết nối mạng internet mục này các con nên nhờ bố mẹ chuẩn bị Sách, vở ghi chép Dụng cụ học tập cần thiết Cần có thái độ học tập nghiêm túc Dù không học trực tiếp với thầy cô. Các phụ huynh cũng cần dặn dò con cần phải có thái độ học tập nghiêm túc, tập trung; không làm việc riêng; không ăn uống trong giờ học. Hãy đảm bảo lắng nghe hết nội dung bài học. Nếu thầy cô giảng bài trực tiếp theo hình thức trực tuyến trên các ứng dụng. Tuân thủ theo thời khóa biểu Bố mẹ không nên để con ngủ dậy muộn hơn trước chỉ vì không cần phải tới trường. Các chuyên gia nói rằng việc tuân thủ theo lịch trình cụ thể của con cũng rất quan trọng; khi con học trực tuyến để con không sa đà vào những thứ hấp dẫn khác. Hãy tạo ra một thời khóa biểu hàng ngày. Bao gồm các giờ nghỉ uống sữa, ăn nhẹ; để giúp con tổ chức ngày của mình và không bị xa rời mục tiêu. Ghi chép nội dung bài học Có một điều thiết yếu là con phải ghi chép lại nội dung quan trọng của bài học. Sau khi đã ghi chép nội dung quan trọng của bài giảng, con có thể sử dụng bút highlight bút nhớ để đánh dấu những nội dung cần ghi nhớ. Đây là một cách rất hữu ích để con học tất cả các nội dung chính, các ý chính được nhanh chóng và hiệu quả hơn đấy. Trong khi theo dõi một bài giảng trực tuyến, con hãy dùng giấy bút ghi chú thay vì gõ trên máy tính. Các nghiên cứu chỉ ra rằng nó giúp con tập trung tốt hơn. Ghi lại những nội dung chưa hiểu hoặc các câu hỏi để gửi cho các thầy cô Khi học trên lớp, nếu có phần chưa hiểu, bạn có thể hỏi trực tiếp thầy cô để thầy cô có thể giảng lại cho mình. Đừng lo lắng nếu trong lúc học online bạn không thể hỏi được thầy cô nhé. Hãy nhanh tay ghi chép lại các phần chưa hiểu trong quá trình nghe giảng sau khi kết thúc bài học trực tuyến để gửi cho thầy cô. Các thầy cô sẽ luôn giải đáp cho bạn những gì bạn chưa hiểu. Nghỉ giải lao Hãy đảm bảo rằng con thường xuyên giải lao vì nó giúp con nhớ lâu hơn, tỉnh táo hơn khi học trực tuyến. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng làm việc trong 75 đến 90 phút sẽ giúp tận dụng được 2 chế độ của não học tập hoặc tập trung và củng cố. Khi một người làm việc, sau đó nghỉ 15 phút, não của họ sẽ củng cố thông tin và nhớ lâu hơn. Ngăn chặn những vấn đề làm xao nhãng Mạng xã hội hay chương trình xem phim trực tuyến sẽ gây xao nhãng khi con cố gắng tập trung. Trên mạng có một số phần mềm như FocusMe, Freedom và Forest sẽ giúp phụ huynh chặn các chương trình gây xao nhãng trên. Nếu điện thoại thông minh của bố mẹ khiến con mất tập trung nhiều, hãy cố gắng để nó khỏi tầm với và tầm nhìn của con, hoặc để chế độ im lặng, không có thông báo để không bị xao nhãng. Làm hết các phiếu bài tập mà các thầy cô gửi qua mạng Nhiều thầy cô giáo cũng khẳng định. Việc học online chỉ thực sự tốt khi các ứng dụng tương tác tốt với người học để có thể kiểm tra, đánh giá kết quả học online. Chứ không chỉ giao việc một chiều, cập nhật bài giảng điện tử một chiều từ phía giáo viên. Bởi vậy việc làm bài tập là rất quan trọng. Học phải đi đôi với hành, việc làm bài tập sẽ giúp con vận dụng được những kiến thức đã học và giúp con hiểu vấn đề và nhớ lâu hơn. Kết luận Tóm lại, học trực tuyến thời Covid đem đến những thuận lợi và bất lợi riêng. Tuy nhiên với những nỗ lực nhất định, chúng ta hoàn toàn có thể khắc phục các khó khăn trước mắt, tạo ra một môi trường học tập an toàn, bổ ích cho tất cả mọi người. Xem thêm Review Đại học Văn Lang cơ sở 2 có tốt không? Cơ sở vật chất như thế nào? Review Đại học lao động xã hội cơ sở ULSA 2 có tốt không? Cơ sở vật chất như thế nào? Review Bệnh viện Đại học Y dược cơ sở 1 có tốt không? Các dịch vụ tại Bệnh viện Đại học Y dược cơ sở 1 Đăng nhập Trang chủ Công nghệ thông tin Thứ Hai, ngày 13/09/2021 1105 AM GMT+7 Trước tình hình diễn biến phức tạp của dịch bệnh, nhiều trường học tại đã phải chuyển sang hình thức dạy học trực tuyến, điều này đã vô tình tạo ra một số thách thức mới đối với phụ huynh và cả ngành giáo dục. Học online trong mùa dịch, khó khăn đủ đường Theo khảo sát gần đây của Kaspersky, 55% trẻ em trong khu vực Châu Á - Thái Bình Dương phải chuyển sang hình thức học trực tuyến vì dịch bệnh. Báo cáo cho thấy 74% trẻ không thích nghi được với việc học trực tuyến vì phải dành quá nhiều thời gian trước màn hình. 57% học sinh thấy bài giảng khó hiểu hơn so với việc học trên lớp trên lớp. Ngồi quá nhiều trước các thiết bị điện tử sẽ có hại cho mắt, não và các bộ phận khác của cơ thể. Bên cạnh đó, tâm lý của trẻ cũng sẽ không ổn định, dễ cáu gắt, giảm khả năng tập trung và trí nhớ. Mới đây, Sở GDĐT phối hợp với Sở KHCN Công viên phần mềm Quang Trung, Trung tâm hỗ trợ tư vấn Chuyển đổi số và STEAMZONE tổ chức buổi hội thảo “Chuẩn bị tâm thế cho trẻ học trực tuyến sẵn sàng bước vào năm học mới” nhằm hướng dẫn phụ huynh hỗ trợ con học trực tuyến hiệu quả hơn, và các phương pháp cải thiện chất lượng giảng dạy cho thầy cô. Ông Lê Duy Tân - Trưởng phòng Phòng Giáo dục Trung học, Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết, bậc tiểu học có hơn học sinh từ lớp 1 đến lớp 5 không có điều kiện học trên Internet. Trong khi đó con số này ở bậc THCS từ lớp 6 đến lớp 9 và THPT từ lớp 10 đến lớp 12 lần lượt là và học sinh. Ngoài ra, vẫn còn hơn học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 không thể học online trong thời gian này vì nhiều lý do, đơn cử như đang là F0 hoặc đang điều trị ở bệnh viện, gia đình đông anh em nhưng chỉ có 1 máy tính hoặc 1 điện thoại thông minh, thiết bị hư chưa sửa chữa được do giãn cách… đã ban hành phương án dạy học trực tuyến có thể đến hết học kì I. Đây có thể được xem là giải pháp tối ưu trong bối cảnh hiện nay, bởi vì các địa phương không thể chờ đợi đến khi khống chế hết dịch bệnh mới dạy và học trực tiếp. Ngoài những vấn đề khó khăn hiện hữu, ông Hà Duy Bình - Giám đốc Công ty Cổ phần Mạng Trực Tuyến Việt Sin VsionGlobal, Chuyên gia nghiên cứu công nghệ giáo dục cũng khuyến cáo phụ huynh không nên cài đặt các phần mềm lạ, không trả lời email hoặc nhấp chuột vào các liên kết không rõ nguồn gốc. Những giải pháp giúp trẻ có thêm hứng thú khi học online Để các buổi học online luôn được suôn sẻ và tạo hứng thú cho trẻ, bà Nguyễn Thị Phương Hoa - Giám đốc Trung tâm đào tạo ngắn hạn, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Chuyên gia tư vấn giáo dục cho biết "Phụ huynh phải dành thời gian nghiên cứu chương trình và bài học của con, nếu được, lên mạng chọn thêm những hình ảnh và các clip để minh họa tốt hơn cho con có hứng thú trong học tập, nhất định phải cùng con học tập cho đến khi việc học trực tuyến của con vào nề nếp". Bên cạnh đó, phụ huynh cũng cần kết nối chặt chẽ với giáo viên đặc biệt là học sinh lớp 1 để có cách giúp con học tập tốt nhất. Để tạo cảm hứng cho học sinh, thầy cô nên giảm thời gian thuyết trình, tăng cường cách thức tương tác với học sinh, sử dụng nhiều hình ảnh trực quan sinh động để mô tả, mô phỏng nội dung học, đồng thời nhắc lại những nội dung trọng tâm cho mỗi lần lên lớp. Ông Nguyễn Thanh Hải - Tiến sĩ chuyên về giáo dục STEM - Viện nghiên cứu giáo dục STEM, Đại học Missouri Mỹ cho rằng chúng ta đang đứng trước cơ hội để thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục, thời gian đầu chắc chắn có nhiều khó khăn cho mọi người, nhưng về lâu dài mọi người sẽ thích nghi và triển khai dễ dàng hơn. Ai thích nghi nhanh thì cơ hội thành công trong tương lai sẽ cao hơn. Nguồn Nguyên nhân laptop phát nổ thường thấy là do người dùng chủ quan, sử dụng máy trong lúc đang cắm sạc. Theo Tiểu Minh Pháp luật TPHCM Học trực tuyến Xem thêm Khó khăn trước hết thuộc về bản thân các nhà giáo. Do việc dạy học trực tuyến, học qua mạng không phải là công việc tiến hành thường xuyên như ở bậc đại học. Vì thế, trong khi dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp, việc dạy học trực tuyến được các nhà trường triển khai để đảm bảo cho học sinh được duy trì học tập, đảm bảo học kiến thức, kỹ năng các bộ môn, nhất là học sinh cuối cấp, khi bắt tay thực hiện, khá nhiều giáo viên lúng túng về kỹ thuật thực hiện. Có nhiều nguyên nhân, song, chủ yếu vẫn là khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học ở nhiều giáo viên còn hạn chế, việc sử dụng các phần mềm học trực tuyến chưa thông thạo dẫn đến thực hiện chưa hiệu quả. Hơn nữa, đa phần giáo viên đã quen với không gian trực tiếp trước học trò, nay đứng trong không gian trực tuyến để giảng bài, nhiều thầy cô sẽ lúng túng hoặc không tự tin khi triển khai bài giảng. Khó khăn thứ hai thuộc về học sinh. Mặc dù các em khá năng động trong việc ứng dụng công nghệ thông tin để khai thác các bài giảng của thầy cô giáo nhưng trên thực tế, hoàn cảnh, điều kiện cơ sở vật chất của gia đình học sinh sẽ chi phối nhiều đến hoạt động học trực tuyến. Bởi lẽ, không phải gia đình nào cũng trang bị được mạng, máy tính, điện thoại thông minh để cho con em mình học tập, nhất là ở các địa phương thuộc vùng sâu, vùng xa, đặc biệt khó khăn. Hơn nữa, do đặc thù của học trực tuyến nên việc quản lý nền nếp, ý thức học tập của học sinh không được trực tiếp nên sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập của học sinh. Khi dạy và học thì sự tương tác giữa giáo viên và học sinh là yếu tố rất quan trọng. Nếu ở bài giảng trên lớp, sự tương tác được phát huy hiệu quả thì học trực tuyến, giáo viên chủ yếu là thực hiện bài giảng một chiều, học sinh tiếp nhận qua mạng, qua các phương tiện, sự tương tác cần thông qua hệ thống câu hỏi, bài tập sau đó chứ không trực tiếp. Điều này, sẽ ảnh hưởng đến chất lượng bài giảng. Về phía gia đình học sinh, ngoài khó khăn về phương tiện phục vụ cho học sinh học trực tuyến thì nhiều phụ huynh không có khả năng ứng dụng công nghệ thông tin để trợ giúp cho con em mình; vẫn phải đi làm hằng ngày, không có thời gian để tổ chức, quản lý việc học của các em ở nhà… Khi các nhà trường, các thầy cô giáo triển khai dạy học trực tuyến, nếu không xây dựng kế hoạch cụ thể thì chắc chắn học sinh sẽ rơi vào tình trạng học chồng chéo giữa các bộ môn vì có thể, cùng một thời gian sẽ nhiều môn học, làm bài tập được giao. Như thế, hiệu quả khi học theo từng môn học sẽ không cao. Từ những khó khăn như trên, khi triển khai học tập trực tuyến cho học sinh, các địa phương, các nhà trường và bản thân mỗi thầy cô giáo cần có những giải pháp để “gỡ khó”, triển khai có hiệu quả công việc này. Trước hết, các Sở GD&ĐT cần có hướng dẫn cụ thể về tổ chức học trực tuyến để các nhà trường triển khai, hướng dẫn, tập huấn cho giáo viên kỹ thuật thực hiện, xây dựng kế hoạch chi tiết theo từng bộ môn, khối lớp. Các nhà trường cần tăng cường cơ sở vật chất, tận dụng tối đa các phương tiện để hỗ trợ cho giáo viên khi dạy học trực tuyến. Nhà trường, các thầy cô giáo cần phối hợp tốt với phụ huynh học sinh để trao đổi kế hoạch, thống nhất cách làm, tăng cường sự phối hợp của phụ huynh khi các em học sinh học tập tại nhà. Căn cứ vào đặc thù vùng miền và các điều kiện hiện có, các thầy cô giáo cần chủ động, linh hoạt lựa chọn hình thức tổ chức dạy học sao cho phù hợp. Có thể lựa chọn một trong các hình thức như dạy thông qua trực tuyến, qua online, qua nhóm zalo, messenger, facebook, email... Ở những nơi không có điều kiện về mạng, kỹ thuật thì cần tìm giải pháp để giao bài, giao nhiệm vụ cho học sinh như soạn bài ôn tập, in và thông báo phụ huynh đến nhận. Trong quá trình dạy, giáo viên tăng cường tương tác với học sinh qua các kênh để nắm bắt ý thức học tập, chất lượng học tập bài học và những khó khăn của học sinh qua bài giảng. Thường xuyên nhắc nhở học sinh, gửi lịch phát bài giảng trực tuyến của các đài truyền hình trung ương và địa phương để học sinh tham gia học tập, sau đó, có câu hỏi, bài tập để đánh giá kết quả học tập qua truyền hình của học sinh./.

những khó khăn khi học trực tuyến